Viser 1861–1870 av 3056 treff.
Litteraturliste
Blinde småbarn i barnehage, Spesialpedagogikk Drugli, M-B. (2014) Liten i barnehagen. Forskning. Teori og praksis. Cappelen Damm Akademisk Enge, J-E. (2016) Forelesning om bruk av hørsel i mobilitet Statped ...For elever med matematikkangst
...fungerer best når vi er trygge. Det er viktig å skape trygghet i elevgruppa, i undervisningssituasjonen, i relasjonen mellom lærer og elev og i eleven selv. Eksempler på tilrettelegging Bruk tid på å bygge ...Mine tegn: Skolestart
...samling med sju filmer. Alle tegnene fra boka vises. I filmene, som er tematiske, møter du Eskil fra Fyresdal og dem som er rundt ham. Eskil går i første klasse og er en sosial gutt som liker å være sammen ...Spesialundervisning for voksne
...multifunksjonshemming kan ha rett på spesialundervisning i kommunal regi for å utvikle eller holde vedlike grunnleggende ferdigheter. Utdanningsdirektoratet sier i sin veileder at målene for opplæringen for eksempel ...For foreldre til barn med nyoppdaget hørselstap (God Start)
...foreldre til barn i alderen 0–3 år med nyoppdagede hørselstap. Kurset tar opp ulike tema knyttet til hørselstap, språk, samspill og kommunikasjon. Vi gir også en grunnleggende innføring i tegnspråk. Målgruppe ...Grunnleggende ferdigheter for barn med sansetap
...grunnleggende ferdigheter i Læreplanverket for Kunnskapsløftet. Elever med kombinerte sansetap er en lite ensartet gruppe. Noen elever følger tilrettelagt ordinær undervisning med utgangspunkt i Læreplanverket for ...Venner for livet
...hun smyger for å skrive i «Strengt hemmelig-boka». På utsiden ser det ut som en helt vanlig kladdebok. ALFA ARBEIDSBOK, står det med blokkbokstaver, det er slike bøker de bruker i norsktimen. «Arbeidshefte ...Spleiselaget Byen
...til kunnskap om samfunn, skatt og arbeidsliv for elever i ungdomsskolen. Formålet med spillet er å lære hvordan et samfunn fungerer. Elevene får i oppdrag å være Byens borgermester. De må ta viktige valg ...«One size does not fit all» En studie av språkferdigheter blant flerspråklig barn og unge
...er mangel på forskning om hva som kjennetegner typiske språkferdigheter på første- og andrespråket i flerspråklige utvalg. Derfor også kunnskapen om hvilke språkferdigheter som bør medføre ekstra støtte ...Flerspråklighet
Ganske mange bruker eller forstår også ett eller flere andre språk i tillegg til norsk eller samisk. Det gjelder også barn, unge og voksne med spesialpedagogiske behov. Betegnelsen flerspråklig brukes ...